「%」が分からない大学生

いろいろダルくって、何もする気が起きない。

芳沢光雄『「%」が分からない大学生』の言ってることは正しいと思うけれど、じゃあどうすりゃいいってんだという一番大事な問題に答えていない。数学だけ勉強してるわけじゃなし、時間も限られている中で、プロセスをキッチリと、なんて現実問題として不可能に近い。教育の問題ではないと思う。